說明：

1. 小組討論選擇觀察同一種活動/事件，作為主題。（請保密主題，不要讓其他組發現）。

2. 針對這個活動主題，請每個組員分別描述不同的狀態（自定義）。

   1. 例如：活動主題：「家裡淹水了」 組員A發想：「小朋友很快樂在玩水」 組員B發想：「男性家長很痛苦地在找漏水的地方」組員C發想：「家裡的狗從客廳游泳到廁所不停來回」……。
   2. 每個組員的數據卡可以合起來構成一個完整的故事。

3. 每位組員想像自己是一個「數據蒐集器」，你會蒐集什麼樣的數據來描述這樣的狀態？請製作數據卡（如何用最少的數據卡去描述最精準與完整的狀態與活動細節）。

4. 數據卡製作請包含下圖表示的內容：timestamp, location, data type, data value。如果想要標示一段時間的變化，請用多張卡片。

5. 數據卡上的data value不能夠杜撰，請根據實際參考資料去推測可能的數值。（你也可以實際去蒐集與測量），請將你如何得出這個數據，各種方式與參考資料皆上傳至自己的notion page裡面。

6. 下次上課，請將數據卡以實體的方式，帶到課堂上。

   

＊＊請記得組員之間的數據卡時間點的先後順序或是同時進行可能會很重要。

卡片內容：

• Timestamp 捕捉到數據的時間點
• Location 捕捉數據的位置（可能是物件、空間、角落、身上……等）
• Data Type 捕捉數據的類型（記得要附上單位）
• Data Value 捕捉數據的數值

卡片格式：名片大小（90x54mm）

列印需求：列印（或畫出、寫下）、並帶到課堂上。

卡片張數：不限，一張卡片一種數據（只透過數據卡，試圖還原當時發生的活動或事件。）

<aside> 💡 注意：上傳小組的數據卡，請不要在卡片與notion上，寫出「活動/事件名稱」，只要上傳你的數據卡片。

</aside>

參考data mapping references: